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老K游戏捕鱼:各大学工科数学界迫切需要能够满足工科高等数学教学需要的教材

时间:2021/10/13 12:52:01   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:这归功于同济大学老一辈数学家重视教学和教材的优良传统。”唯一的作者是同济大学数学科学学院80多岁的邱伯业教授,他说:“第七版《高等数学》继承了上世纪50年代范颖川等人编辑的《高等数学讲稿》的优良传统。在对前六版教材进行修订的基础上,致力于为我国高质量本科教育的建设做出贡献。它赢得...

这归功于同济大学老一辈数学家重视教学和教材的优良传统。”唯一的作者是同济大学数学科学学院80多岁的邱伯业教授,他说:“第七版《高等数学》继承了上世纪50年代范颖川等人编辑的《高等数学讲稿》的优良传统。在对前六版教材进行修订的基础上,致力于为我国高质量本科教育的建设做出贡献。它赢得了全国工程数学界和广大读者的广泛赞誉和喜爱,我感到非常欣慰。

上世纪50年代范颍川先生编写的《高等数学课堂讲稿》在全国高等工科院校具有广泛的影响。它是基于对范老师的教学笔记和讲义的整合和修改。它既吸收了国外教材的优点,又充分考虑了我国的实际教学情况,适应了我国工科课程中高等数学教学的要求。《高等数学课堂讲稿》开创了我国理工科基础数学教材“中国化”的先河。它可以说是中国科技图书出版史和中国高等教育史上的一座丰碑。为以后《高等数学》的编写奠定了重要的基础。

1977年恢复高考后,各大学工科数学界迫切需要能够满足工科高等数学教学需要的教材。同济大学数学教研室挑起了这一负担。1978年,第一版《高等数学》出版。经过七次修改后,它每天都在改进。在过去的40年里,每版印刷400多次,累计销量超过5000万册。其中,第五、六、七版入选国家“十五”、“十一五”、“十二五”规划教材。

2013年,《高等数学》面临第七次修订。修订工作落在鲍勃·邱身上,他已经七十多岁了。邱教授以“坚持改革,不断锤炼,创造精品”为编写第七版的目标。《高等数学》第七版自2014年出版以来,平均每年销售214万册,印刷总量1285万册。先后被同济大学、中国人民大学、中国矿业大学、中央财经大学等高校录取。



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