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李逵劈鱼:网络课程应该充分发挥网络课程的优势

时间:2021/8/30 9:57:57   作者:   来源:   阅读:15   评论:0
内容摘要:崔广雷说:“刷课的问题似乎是‘在线’的错,但事实上,如果课程质量不好,无论是在线还是离线,都会出现‘刷课’的现象自2020年新冠肺炎疫情爆发以来,网络教育为保障正常的教学秩序做出了巨大贡献,推动了许多学校进入信息化教学时代。那么,学校和教师应该如何看待网络教育,如何应对教育信息化...

崔广雷说:“刷课的问题似乎是‘在线’的错,但事实上,如果课程质量不好,无论是在线还是离线,都会出现‘刷课’的现象自2020年新冠肺炎疫情爆发以来,网络教育为保障正常的教学秩序做出了巨大贡献,推动了许多学校进入信息化教学时代。那么,学校和教师应该如何看待网络教育,如何应对教育信息化带来的机遇和挑战呢?

崔广雷表示,网络课程应该充分发挥网络课程的优势,但不能取代线下教学。”网上不受时间和空间的限制,可以反复观看,这在一定程度上弥合了普通学生和名校学生之间的差距,但网上缺乏师生之间的个性化互动。除了大学教学还需要育人,而课堂的灵魂只有在师生面对面时才能确立。”

中国教育协会前会长、国务院学位委员会委员钟秉林在2020年底的一次会议上表示,在后疫情时代,线上线下混合教学可能成为学校教育的新常态。在此背景下,“我们必须构建一个整合线上和线下教学的新的师范教育教学质量保证体系。


坚持以学生为中心、以结果为导向、基于学生学习效果跟踪的逆向培训设计。项目、课程体系和教学方法。相关的教学研究工作、教学评价工作和学校教学督导工作必须与时俱进,能够适应这种发展趋势。”钟炳林说。此外,钟炳林强调,必须加强教师的教育职能。

一些人推测,一些传统学校将在几年内消亡,一些教师可能会失业。我们的信息技术,如人工智能,在解决某些问题方面远远超过了人类。在这种情况下,我们教师应该是你失业了吗?我认为这是炒作。”钟炳林说。钟秉林说,在这种情况下,教师越要提高教学能力。”例如,组织学生进行探究式学习,如与学生进行互动教育,这些只能改善,而不能削弱。”



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